“위안부 피해 두루뭉술 표현…독재 제대로 서술 안해”

전국교직원노동조합(전교조)이 작년 지적된 초등학교 6학년 사회 국정 교과서의 오류와 편향서술이 올해도 거의 수정되지 않았다며 교과서 폐기를 요구?다.

전교조는 8일 정부서울청사 앞에서 기자회견을 열어 “작년 역사교육연대 등이 초등 6-1 국정 사회(역사)교과서 배포 때 비문과 오류 등 124개의 문제점을 지적했는데, 올해 발행된 개정판을 검토한 결과 수정된 내용이 거의 없다”고 주장했다.

전교조는 “지적을 했음에도 교육부는 무성의하게도 단순 오류 조차 수정하지 않았다”며 “예로 일제강점기의 태형은 대나무 조각에 삼베를 감아 만든 매로 때리는 형벌이라고 지적했지만, 현 교과서는 여전히 몽둥이라고만 서술했다”고 설명했다.

이어 “부정확한 서술로 역사를 처음 배우는 학생들의 역사 인식이 왜곡될 우려가 있다”며 “일본군 위안부 문제는 ‘젊은 여성들은 일본군에게 많은 고통을 당했다’고 두루뭉술하게 서술해 마치 일본 역사교과서를 보는 듯하다”고 덧붙였다.

전교조는 “현대사를 왜곡하고 독재를 제대로 서술하지 않은 부분도 시정되지 않았다”며 “뉴라이트의 건국절 사관을 반영해 ‘대한민국 정부 수립’을 ‘대한민국 수립’으로 서술했고 유신 체제의 불법성을 충분히 서술하지 않았다”고 지적했다.

또 “교육부는 부적격인 초등 국정 사회 교과서를 폐기하고 오류를 수정하지 않은 책임자를 엄중 문책하라”며 “교육의 자주성 보장을 위해 초·중등의 모든 교과서를 인정 또는 자유 발행 체제로 전환해야 한다”고 목소리를 높였다.



연합뉴스